გაკვეთილზე დაკვირვების ცხრილი

დანართი 4

გაკვეთილზე დაკვირვების ფორმა მასწავლებლისათვის

სკოლა:  IX    კლასი:

პროფორიენტაციისა დაკარიერის   დაგეგმვის  გაკვეთილი  :მესამე   გაკვეთილი

ჩატარებისთარიღი:10 თებერვალი,2021 წლი

 დრო:14:05

მასწავლებელი:  მარინე ნოზაძე                                                                              

ინსტრუქცია: გთხოვთ, გაიხსენოთთქვენმიერჩატარებული გაკვეთილი და პასუხები დააფიქსიროთ ქვემოთ ჩამოთვლილი პუნქტების მიხედვით; გაითვალისწინეთ, რომ მნიშვნელოვანია თქვენი კომენტარი.

1	გაკვეთილის დასაწყისში მოსწავლეებს გავაცანი და გასაგებად ავუხსენი  გაკვეთილის მიზნები	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:გაკვეთილი დავიწყე   გ აკვეთილის  მიზნის  გაცნობით  და რა შედეგზე  უნდა  გავსულიყავი.მოსწავლეებს გავახსენე წინა   გაკვეთილზე რა საკითხები   განვიხილეთ,რომელი აქტივობები იყო თქვენთვის საინტერესო
2	გაკვეთილზე გამოვიყე ნეწინასწარ  გამზადებული  საჭირო  მასალა	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:    poverpointshi გაკეთებული გაკვეთილისთვის თვალსაჩინო მასალა.წინასწარ  გავამზადე  და  ფაილებში ჩავაწყე სხვადასხვა პროფესიები,მათ უნდა  გ აეკეთებიათ პროექტი პროფესიების  გამოყენებით.
3	მოსწავლეებსჰქონდათსაშუალებადაესვათშეკითხვები, დაეზუსტებინათგაუგებარისაკითხები	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:გაკვეთილი  იყო  ძალიან  სახალისო.მოსწავლებმა  წარმოადგინეს საინტერესო პროექტები.ჯგუფის წევრები აქტიურად იყვნენ ჩაეთულები.
4	დაგეგმილიაქტივობებისინსტრუქციამკაფიოდდაგასაგებადავხსენი	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:ინსტუქცია გასაგები იყო მათთვის,რაც გამოიხატა მათ აქტიურ ჩართულობაზე საგაკვეთილო პროცესში.
5	გაკვეთილის მიმდინარეობისას  უზრუნველყოფილი იყო მოსწავლეთა აქტიური ჩართულობა	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:წინა  გაკვეთილებთან  შედარებით  მოსწალეთა ჩართულობა მაღალი იყო.,რაც ამოიხატა წარმოდგენლი პროექტების მრავალფეროვნებაში.
7	გაკვეთილის მიმდინარეობისას შექმნილიიყო  კეთილგანწყობილი და თანამშრომლობითი გარემო	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:მთელ გაკვეთილის განმავლობაში მოსწავლეებს შორის ნათლად სჩანდა ურთიერთპატივისცემა,მიუხედავად აზრთა სხვადასხვაობისა.ითვალისწინებდნენ ერთმანეთის აზრს.
8	ჯგუფის მართვისას წავაწყდი პრობლემებს (დააკონკრეტეთ)	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:გაკვეთილი დატვირთული ყო ჯუფური მუშაობით.ჯგუფის წევრები ისმენდნენ და პატივს   სცემდნენ ერთმანეთის ნააზრევს.
9	გაკვეთილზე გამოყენებულმა  მეთოდებმა ხელი შეუწყო მონაწილეთა ჩართულობას დ აინფორმაციის ათვისებას (მაგ., პრეზენტაციის, ჯგუფური მუშაობისთუსხვაგზით)	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:გაკვეთილზე   გამოვიყენე კითხვა -პასუხი,მინი ლექცია,ჯგუფური მუშაობა,რაც დადებითად აისახა მათ ჩართულობასა და აზრის თავისუფლად გამოხატვაში.
10	აქტივობების წარმართვისას წავაწყდი გარკვეულ პრობლემებს (მიუთითეთკონკრეტულად)	დიახ	არა	ნაწილობრივ
დაასაბუთეთპასუხი: აქტივობა გასაგები იყო მოსწავლეებისთვის,ამიტომ დავალება არაჩვეულებრივად წარმოადგინეს.
11	მოსწავლეებმა გაიაზრეს მოდულით გათვალისწინებული თემის შინაარსი და მისი მნიშვნელობა	დიახ	არა	ნაწილობრივ
დაასაბუთეთპასუხი:მოსწავლეებმა კარგად   გაიგეს თუ რა უნდა შეესრულებიათ,გაიაზრეს ის  ფაქტი,რომ დიდი მნიშვნელობა ააქვს  პროფესიონალის მიღებას სამსახურში,რათა წარმატებული იყოს შენი ორგანიზაცია,
12	მოდულით გათვალისწინებული დრო საკმარისი ააქტივობების განსახორციელებლად	დიახ	არა	ნაწილობრივ
დაასაბუთეთპასუხი:დრო  საკმარისი  აღმოჩნდა,რადგან გაკვეთილი არ იყო დატვირთული აქტივობებით,თუმცა იმდენად  ჩაერთენ მოსწავლეები ,რომ  მათ შეეძლოთ კიდევ ესაუბრათ და გამოეთქვათ  საინტერესო მოსაზრებები
13*	საგაკვეთილო  პროცესს წარვმართავ ისე, რომ სსსმმოსწავლე ჩართული იყო საქტივობებში	დიახ	არა	ნაწილობრივ
დაასაბუთეთპასუხი:

დანართი 4

გაკვეთილზე დაკვირვების ფორმა მასწავლებლისათვის

სკოლა:  IX    კლასი:

პროფორიენტაციისა დაკარიერის   დაგეგმვის  გაკვეთილი  :მეოთხე   გაკვეთილი

ჩატარებისთარიღი:2 მარტი,2022წელი

 დრო:14:05

მასწავლებელი:  მარინე ნოზაძე                                                                              

ინსტრუქცია: გთხოვთ, გაიხსენოთთქვენმიერჩატარებული გაკვეთილი და პასუხები დააფიქსიროთ ქვემოთ

 

1	გაკვეთილის დასაწყისში მოსწავლეებს გავაცანი და გასაგებად ავუხსენი  გაკვეთილის მიზნები	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:გაკვეთილი დავიწყე   გ აკვეთილის  მიზნის  გაცნობით  და რა შედეგზე  უნდა  გავსულიყავი.მოსწავლეებს გავახსენე წინა   გაკვეთილზე რა საკითხები   განვიხილეთ,რომელი აქტივობები იყო თქვენთვის საინტერესო
2	გაკვეთილზე გამოვიყე ნეწინასწარ  გამზადებული  საჭირო  მასალა	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:    poverpointshi გაკეთებული გაკვეთილისთვის თვალსაჩინო .მოსწავლეებს უნდა შეესრულებინათ ჯგუფური სამუშაო.ვერ შეთანხმდნენ რომელი ჯგუფი იქნებოდა  მერია და რომელი სამშენებლო კომპანია ამიტომ კენჭი ვყარეთ და ჯგუფები შეუდგნენ დავალების შესრულებას
3	მოსწავლეებსჰქონდათსაშუალებადაესვათშეკითხვები, დაეზუსტებინათგაუგებარისაკითხები	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:გაკვეთილი  იყო  ძალიან  სახალისო.მოსწავლებმა  მსჯელობდნენ არგუმენტებით.ჯგუფის წევრები აქტიურად იყვნენ ჩაეთულები.
4	დაგეგმილიაქტივობებისინსტრუქციამკაფიოდდაგასაგებადავხსენი	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:ინსტუქცია გასაგები იყო მათთვის,რაც გამოიხატა მათ აქტიურ ჩართულობაზე საგაკვეთილო პროცესში.
5	გაკვეთილის მიმდინარეობისას  უზრუნველყოფილი იყო მოსწავლეთა აქტიური ჩართულობა	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:წინა  გაკვეთილებთან  შედარებით  მოსწალეთა ჩართულობა მაღალი იყო.,რაც გამოიხატა  მათწარმოდგენლ პრეზენტაციაში.
7	გაკვეთილის მიმდინარეობისას შექმნილიიყო  კეთილგანწყობილი და თანამშრომლობითი გარემო	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:მთელ გაკვეთილის განმავლობაში მოსწავლეებს შორის ნათლად სჩანდა ურთიერთპატივისცემა,მიუხედავად აზრთა სხვადასხვაობისა.ითვალისწინებდნენ ერთმანეთის აზრს.
8	ჯგუფის მართვისას წავაწყდი პრობლემებს (დააკონკრეტეთ)	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:გაკვეთილი დატვირთული ყო ჯუფური მუშაობით.ჯგუფის წევრები ისმენდნენ და პატივს   სცემდნენ ერთმანეთის ნააზრევს.
9	გაკვეთილზე გამოყენებულმა  მეთოდებმა ხელი შეუწყო მონაწილეთა ჩართულობას დ აინფორმაციის ათვისებას (მაგ., პრეზენტაციის, ჯგუფური მუშაობისთუსხვაგზით)	დიახ	არა	ნაწილობრივ
კომენტარი:გაკვეთილზე   გამოვიყენე  გონებრივი იერიში,მინი ლექცია,ჯგუფური მუშაობა,რაც დადებითად აისახა მათ ჩართულობასა და აზრის თავისუფლად გამოხატვაში.
10	აქტივობების წარმართვისას წავაწყდი გარკვეულ პრობლემებს (მიუთითეთკონკრეტულად)	დიახ	არა	ნაწილობრივ
დაასაბუთეთპასუხი: აქტივობა გასაგები იყო მოსწავლეებისთვის,ამიტომ დავალება არაჩვეულებრივად წარმოადგინეს.
11	მოსწავლეებმა გაიაზრეს მოდულით გათვალისწინებული თემის შინაარსი და მისი მნიშვნელობა	დიახ	არა	ნაწილობრივ
დაასაბუთეთპასუხი:მოსწავლეებმა კარგად   გაიგეს თუ რა უნდა შეესრულებიათ,გაიაზრეს ის  ფაქტი,რომ დიდი მნიშვნელობა ააქვს   მიზნის მისაღწევად სწორ დაგეგმვას,რომ გეგმის შედგენა აუცილებელია,თუ გვინდა რომ  მივაღწიოთ მიზანს.
12	მოდულით გათვალისწინებული დრო საკმარისი ააქტივობების განსახორციელებლად	დიახ	არა	ნაწილობრივ
დაასაბუთეთპასუხი:დრო  საკმარისი  აღმოჩნდა, გაკვეთილი  იყო დატვირთული აქტივობებით,თუმცა იმდენად  ჩაერთენ მოსწავლეები ,რომ  მათ შეეძლოთ კიდევ ესაუბრათ და გამოეთქვათ  საინტერესო მოსაზრებები
13*	საგაკვეთილო  პროცესს წარვმართავ ისე, რომ სსსმმოსწავლე ჩართული იყო საქტივობებში	დიახ	არა	ნაწილობრივ
დაასაბუთეთპასუხი: